CENTRO DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y PSICOLOGÍA
Descubre más
LaSalita
LaSalita es un centro de desarrollo integral, un espacio de acompañamiento personal para menores, adolescentes, familias y adultos.
Nuestra finalidad es ayudar a mejorar la calidad de vida y el bienestar de nuestros usuarios.
Nuestro trabajo va enfocado a abordar de forma personalizada diferentes necesidades terapéuticas en cuatro áreas complementarias
Dificultades de aprendizaje
Trastornos del neurodesarrollo
Alteraciones
psicológicas
Alteraciones
en la conducta
¡TU CENTRO DE REFERENCIA EN IBI!
VALORES
Amor, cercanía, transparencia, autenticidad, creatividad,
respeto, confianza, integridad y diversión.
Trabajamos para mejorar la calidad de vida de las personas.
Somos profesionales con más de 10 años de experiencia en
el sector educativo y en el trabajo con personas en todas
las etapas de la vida: Infantil, juvenil, adultez y vejez.
PROFESIONALIDAD
CREATIVIDAD
Estamos especializadas en el abordaje del desarrollo infantojuvenil en general y específicamente en los trastornos del neurodesarrollo.
En el ámbito terapéutico realizamos un acompañamiento consciente, ecológico y respetuoso con la persona.
Apostamos por la innovación educativa a la vez que preservamos nuestros valores esenciales, entendemos que el recurso por excelencia somos las personas, por lo que nuestra identidad se basa en un trato familiar y cercano.
El único entrenamiento para el TDAH validado científicamente
Centro acreditado con método de lectoescritura
Gestión gratuita BECAS NEAE
Servicios
Pedagogía Terapéutica
¿Observas a tu hija/o desmotivado por el aprendizaje escolar?
Los resultados académicos no son los esperados en los primeros ciclos
¿Se resiste a ir a la escuela?
¿Se distrae con facilidad y no puede concentrarse?
¿No puede planificar su horario, olvida sus deberes o no usa la agenda??
¿Tiene problemas con alguna materia en particular? (lectura, calculo…)
¿Has notado un cambio en su conducta o sus relacionarse en casa o en entorno?
Es posible que tú hijo/a esté teniendo una necesidad educativa o emocional que
no está siendo vista. En LaSalita te acompañamos a encontrar respuestas.
METODOLOGÍA
Personalización
Juego
Utilizamos el juego como herramienta terapéutica y pedagógica. En nuestras sesiones hay una importante carga lúdica, ya que el Juego es el recurso de aprendizaje natural del menor.
Acompañamos a las familias a partir de sus necesidades reales y las de sus hijxs. Personalizamos la intervención de acuerdo a dichas necesidades.
Empoderamiento
Red
Atendemos también la parte emocional que se deriva de cualquier trastorno. No ponemos el foco en la dificultad o la diversidad del menor, si no en las capacidades y fortalezas que pueden ayudarle a trascender dicha dificultad.
Trabajamos siempre en combinación con el centro escolar, las familias y otros servicios externos que esté utilizando el menor, para favorecer la mejor intervención posible con cada niñx y familia.
La finalidad de la pedagogía terapéutica es ayudar a niñxs y adolescentes que presentan dificultades en el aprendizaje o en su neurodesarrollo y acompañar y orientar a las familias para que puedan ayudar al menor a alcanzar un desarrollo óptimo y armónico, que derive en una mayor autonomía, mejor rendimiento escolar y una mejoría en el bienestar personal y familiar.
ESCUCHAMOS
Te damos una primera
cita gratuita para que
nos cuentes todo lo que necesites
VALORAMOS
Realizamos una evaluación personalizada con el fin de conocer el perfil del menor para poder ayudarle de forma específica y efectiva.
ANALIZAMOS
Junto con los padres, analizamos los resultados
y decidimos el tipo de intervención que necesita el menor.
¿Cómo lo HACEMOS?
ENTRENAMOS
Generamos un entrenamiento ajustado a las necesidades de cada niñx con resultados comprobados.
Preguntas frecuentes
¿Qué es un Trastorno del aprendizaje?
Trastorno de aprendizaje es una peculiaridad neurológica específica que provoca que el menor tenga dificultad en una o más áreas del aprendizaje, sin tener la inteligencia afectada.
Muchos niñxs presentan bajo rendimiento escolar, una de las causas más frecuentes de este bajo rendimiento son los Trastornos en el Aprendizaje. (TA).
Los TA afectan en torno a un 5% y un 15% de la población infantil, por tanto, es fundamental detectar y abordar cuánto antes la dificultad para poder disminuir al máximo los síntomas del trastorno.
Algunas de las situaciones que nos pueden hacer sospechar de un trastorno de aprendizaje, son:
¿Qué dificultades abordamos?
Trastornos o Alteraciones del neurodesarrollo que generan dificultades en el aprendizaje)
-TDAH (Trastorno por déficit de Atención con o sin Hiperactividad)
-TRASTORNOS DE LECTOESCRITURA (Dislexia, disgrafía, disortografía…)
-TRASTORNOS DEL LENGUAJE (Trastorno Específico del Lenguaje, (TEL)
Trastorno de Desarrollo del Lenguaje, (TDL).
Evaluación psicopedagógica
¿Por qué es importante para tu hija o hijo?
Para intervenir en trastornos del neurodesarrollo necesitamos tener una Radiografía interna del cerebro de tu hija o hijo, es la manera mas efectiva de poder ayudarle.
Cuando un niño o niña presenta sospechas de tener una dificultad en su aprendizaje, es imprescindible conocer exactamente qué áreas neurocognitivas tiene afectadas y en qué medida.
Cada cerebro es distinto y las dificultades en el aprendizaje son diferentes en cada menor, por eso es importante realizar una valoración integral que nos de información precisa y específica sobre cada caso concreto.
Entrenamientos
Trabajamos desde la evidencia científica
Entrenamiento llevado a cabo por un profesional especializado
Practica escalonada en niveles de dificultad para activar el aprendizaje
Diseño de intervención adaptado al perfil lector o ejecutivo del o la menor
Monitorización del proceso con informes estadísticos sobre la evolución del
la menor.
“La forma de aplicar el programa es tan importante
como el programa en sí mismo”
Nuestros programas de entrenamiento
Es una plataforma de entrenamiento basada en inteligencia artificial para la rehabilitación y mejora de las capacidades cognitivas.
Se genera un sistema de estimulación personalizado, adaptado a cada ususario.
Son neurojuegos digitales para pacientes con TDA/H validadados científicamente.
Nuestros programas de entrenamiento
Método de enseñanza práctico para el refuerzo de la lectura y la escritura, sistemático y secuenciado, desarrollado a partir del estudio de las últimas investigaciones validadas científicamente.
Profesionales acreditados con certificación en el método.
Hacemos evaluaciones e intervenciones personalizadas.
El programa se lleva a cabo a través de distintas actividades, juegos y tareas manipulativas y está dirigido a pacientes con dificultades en el área de la lectura y la escritura.
¿QUÉ HACEMOS EN COACHING?
Coaching infantojuvenil
¿QUÉ ES COACHING INFANTIL y JUVENIL?
El coaching es un proceso de acompañamiento reflexivo y creativo que ayuda al menor a tomar conciencia de sí mismo a través del autoconocimiento. Es muy efectivo cuando el menor se encuentra en una situación vulnerable que le está generando malestar.
A través del coaching acompañamos al menor a descubrir estrategias y recursos propios ante situaciones de frustración, manejo inapropiado de la ira, el miedo, la rabia, la tristeza, la alegría etc. Se abordan también crisis propias de la etapa, cuando se detecta que es necesaria una mejora en la comunicación e interacción familiar, cuando se dan alteraciones en las relaciones entre iguales o en la socialización.
Desde el coaching se aborda la emocionalidad del menor como pilar fundamental para su pleno desarrollo. Durante el proceso, el menor va a REAPRENDER aquellas conductas automatizadas desde la infancia o aquellas experiencias vividas que le están generando malestar o perturbación en las distintas áreas de su vida.
Acompañamiento familiar
Coaching para el menor
Son sesiones de acompañamiento para ayudarle a trascender aquello que le está sucediendo:
• Rivalidad entre hermanos
• Incertidumbre ante separación de los padres
• Autoconcepto y baja autoestima
• Bloqueos emocionales
• Socialización
• Comunicación familiar
• Frustración
• Manejo insano de las emociones (ira, rabia, tristeza).
Coaching para los padres
Son sesiones donde acompañamos a los padres para que puedan acompañar a sus hijxs de forma sana en las distintas situaciones que se dan en el entorno familiar.
• Conciencia de necesidades
• Límites y pilares de convivencia
• Comunicación no violenta
• Importancia de un apego seguro
• Escucha activa y dinámica relacional
• Mejora del clima familiar
• Lidiar con niñxs de alta demanda
Preguntas frecuentes
¿Cuándo acudir a una sesión de coaching?
Cuando observáis en vuestrx hijx conductas o comportamientos alterados que no entendéis; descuelgue escolar, actitud rebelde o pasiva, falta de motivación, exceso de responsabilidad, poca tolerancia a la frustración, bajo nivel de sociabilidad, timidez, agresividad, dificultad para reconocer y gestionar sus propias emociones, etc.
Cuando la dificultad está en casa, cuando la dinámica relaciónal no está funcionando y os sentís desbordados.
Muchas de estas conductas, esconden algún tipo de emoción que no puede ser reconocida, es decir, esconden una respuesta emocional.
¿Cómo son las sesiones de coaching?
Con el menor:
-En las sesiones utilizamos técnicas proyectivas, juegos especializados y técnicas de integración emocional que son atractivas para el menor y le ayudan a resignificar esas situaciones conscientes e inconscientes.
-La finalidad es acompañarle a que encuentre nuevos recursos para gestionar su mundo emocional y aprenda a desenvolverse en su entorno y alcanzar un desarrollo personal sano. Para ello, una parte fundamental es el acompañamiento a los padres o tutores, que van a ir sosteniendo todo el proceso.
Con los padres:
-Acompañamos a los padres en aquellas situaciones que están dificultando la dinámica familiar y relacional. Les acompañamos a acompañar las distintas etapas evolutivas de sus hijos/as y mejorar la convivencia y la comunicación.
¿QUÉ ES LA TERAPIA PSICOLÓGICA?
La terapia psicológica es el cuidado complementario al cuidado físico, es la otra cara de la moneda, puesto que la ciencia ya ha demostrado que la salud no depende únicamente del cuerpo; la mente y las emociones son igual de importantes para llevar una vida saludable.
El servicio de Psicología va dirigido a adultxs y adolescentes, atendemos varias problemáticas o inquietudes que se dan a lo largo de las distintas etapas de la vida.
¿CUÁNDO ACUDIR A TERAPIA?
El acompañamiento psicológico es recomendable en todas las etapas de la vida. Cada vez somos más conscientes de lo importante que es el autocuidado, cuidar el cuerpo, cuidar la mente y cuidar las emociones.
Hay situaciones de la vida que se presentan como un reto, y no siempre sabemos cómo gestionar lo que está pasando. Acudir a terapia nos permite aliarnos con aquello que nos está sucediendo, poder reconocerlo e integrar lo que sentimos para poder transformarlo.
El acompañamiento terapéutico es necesario para tomar consciencia de uno mismx y alcanzar una vida más plena.
Psicología infanto-juvenil
¿QUÉ ES TERAPIA INFANTO-JUVENIL?
El servicio de psicología para menores y adolescentes es un espacio de acompañamiento a través del cual se abordan distintas problemáticas que pueden aparecer durante estas etapas y que afectan tanto al menor o adolescentes como a su familia.
El abordaje se hace de forma sistémica, acompañando a los padres en el proceso para que puedan acompañar a sus hijas e hijos en aquello que les está sucediendo. Se lleva a cabo una intervención que pretende dotar de recursos tanto a padres como a sus hijos e hijas para que se de una transformación en la dinámica de relación familiar y en la convivencia.
La infancia y la adolescencia son etapas muy importantes en el desarrollo personal, la psicoterapia les ayuda a conectarse con su mundo emocional, a reconocer aquello que les está pasando y a liberar el estrés y los bloqueos .
Desde LaSalita acompañamos estos procesos para que puedan acceder por sí mismos a sus propios recursos y soluciones. Fortalecer su mundo emocional mejora su bienestar y su forma de afrontar las situaciones de vida.
Psicología infanto-juvenil
Entre el terapeuta y el menor o adolescente, se genera un vínculo de seguridad y confianza, que le ofrece la posibilidad de explorar e indagar en aquello que le está sucediendo. El terapeuta es una figura que acompaña al niño/a en esa exploración y le sirve de guía en esa búsqueda de recursos internos.
Asesoramiento familiar
Os ofrecemos un espacio seguro , un espacio abierto a la comprensión en el que, tanto vuestra hija o hijo como vosotros podáis expresaros con honestidad. Juntos exploramos el propósito familiar, reflexionamos sobre las soluciones intentadas que no están siendo funcionales, os acompañamos a encontrar nuevos recursos para la mejora del sistema.
Grupos terapéuticos
¿Qué son los grupos terapéuticos?
La terapia de grupo es una herramienta con un poder terapéutico muy elevado y va dirigida a personas con una problemática común que quieran explorar su mundo interno y aumentar su autoconocimiento a través de un grupo.
Las sesiones se centran en las interacciones y vínculos que surgen dentro del grupo, siendo un espacio de total seguridad y confidencialidad. Aunque cada grupo es único y singular, en todos se produce el efecto caja de resonancia donde los pacientes tienen la oportunidad de “darse cuenta” de cómo les perciben los demás, y poder conocer e integrar aspectos previamente desconocidos de sí mismos. Es además un espacio en el que las personas pueden expresarse libremente, de forma distinta a como lo han hecho hasta ese momento.
Así, cada persona va haciendo su proceso de cambio, acompañada por la terapeuta y por sus compañeros, posibilitando la elaboración de nuevos modos de afrontar los problemas básicos de la vida y responsabilizándose plenamente de su existencia.
¿Qué aprenderé si formo parte de un grupo terapéutico?
Aprenderás a gestionar mejor tu mundo emocional
Tendrás un mayor autoconocimiento y una autoestima mas sana
Mejorarás la calidad de tus relaciones (padres, hijos, pareja, amigos)
Podrás identificar tus necesidades y elejir formas saludables de satisfacerlas
Podrás abrirte a compartir tu experiencia y conocer las del resto de personas y esto es algo sanador en sí mismo.
Preguntas frecuentes
¿La terapia es para mí?
La terapia es un espacio para ti. Si acudes a terapia vas a encontrar un espacio propio, único y libre de juicios en el que poder iniciar tu viaje de autodescubrimiento y bienestar emocional.
Acudir a terapia es un acto de responsabilidad y de amor contigo mismx. El hecho de tener la inquietud de alcanzar un mayor bienestar y vivir de una forma consciente ya es una grandísima razón para iniciar un proceso.
Si estás pasando por una situación dolorosa, puede que necesites acompañamiento para poder aceptara y trascenderla.
¿Cómo será el proceso?
El proceso será como tú necesites que sea, tú marcas el ritmo mientras vas descubriendo nuevos recursos.
Las primeras sesiones están enfocadas a que vayas conectando con ese espacio y con la terapeuta, a través de la escucha activa, la empatía y el acompañamiento respetuoso, podrás ir acercándote a aquellos lugares que necesitas explorar y el proceso se iniciará de forma natural.
¿Qué puedo alcanzar si voy a terapia?
Puedes aprender a identificar cómo te estás sintiendo realmente ante una situación, personas o momentos determinad@s de tu vida. Esto te ayudará a tomar contacto, a tomar perspectiva y a encontrar nuevos recursos que te permitan mejorar la situación.
Desde la aceptación y la integración emocional, puedes llegar a lugares nuevos, con opciones nuevas y nuevos resultados
¿QUÉ ES LA LOGOPEDIA?
Desde el departamento de logopedia abordamos todos aquellas patologías o trastornos de la comunicación, lenguaje, habla, voz, audición y otras disfunciones orales como la deglución.
Atendemos a niñxs y jóvenes en edad de escolarización, las funciones del lenguaje, el habla o la alimentación pueden verse afectadas por diferentes motivos, por lo que es muy importante iniciar una rehabilitación progresiva lo antes posible.
¿QUÉ TRASTORNOS ABORDAMOS?
Trastornos o Alteraciones del neurodesarrollo (Alteraciones del habla y el
lenguaje)
-Disfemia
-Dislalia
-Disartria
-Disglosia
Conócenos
--ALICIA--
-Maestra de Pedagogía Terapéutica
-Master en Trastornos del Neurodesarrollo
-Experta en Trastornos de Lectoescritura
-Experta en Coaching Infanto juvenil y familiar.
-Especialista en Coaching Educativo
-Especialista en Coaching de Integración Emocional.
-Especialista en CoachingXvalores
Llevo años enfocada en el trabajo con personas de todas las edades, compaginando la intervención con niñ@s y adolescentes con dificultades de aprendizaje y la atención a menores en riesgo de exclusión social y manifestación de la conducta alterada.
En la actualidad, l@s acompaño a superar sus dificultades y reconocer sus fortalezas a través de un viaje de autoconocimiento y un entrenamiento neurocognitivo como herramientas fundamentales para mejorar su bienestar personal, tanto a nivel educativo como emocional y social.
Parto de una visión holística de la educación donde el motor de arranque es la CREATIVIDAD, y entendiéndola como un proceso permanente de crecimiento personal y social a través del cual el individuo toma conciencia de sí mism@ y desarrolla todas las dimensiones que l@ forman como persona.
--PILAR--
-Psicóloga con mención clínica.
-Terapia Gestalt
-Terapia sistémica familiar
-Psicoterapia integradora.
Comienzo mi andadura profesional en un centro de rehabilitación de drogodependientes donde estuve varios años acompañando a l@s usuari@s y sus familias en el duro camino que emprendieron al llegar al centro.
He compaginado mi trabajo como psicólog@ y psicoterapeuta colaborand@ con varios centros especializados.
En consulta, acompaño a personas adultas y adolescentes que tienen dificultades para deshacer ciertos «nudos» que generan malestar y sufrimiento.
Desde un enfoque holístico, trabajamos junt@s para que puedan descubrir por sí mism@s sus propias herramientas y recursos.
Mediante el trabajo conjunto, se genera una relación de vínculo y confianza, a través de la cual, llegan a alcanzar una vida más plena, consciente y satisfactoria.
Especializada en tratamientos de: Depresión, Ansiedad, Duelo, autoestima y Drogodependencias.
--PAULA--
-Graduada en Pedagogía
-Master en Formación del Profesorado. Especialidad de Orientación Educativa.
Inicio mi recorrido profesional trabajando con menores en distintos ámbitos educativos.
Durante mis prácticas universitarias, tomo un primer contacto con la pedagogía terapéutica a nivel personalizado, donde descubro una vía de acompañamiento muy efectiva para mejorar la calidad de vida de menores con dificultades de aprendizaje.
En la actualidad, sigo formándome para ampliar conocimientos específicos de mi ámbito. Compagino mis estudios con el acompañamiento Terapéutico en LaSalita.
Mi área de intervención se centra en la rehabilitación y entrenamiento específico de las dificultades de aprendizaje. Especialmente TDAH y Dificultades de aprendizaje y Dislèxia.
--CANDELA-
-Graduada en psicología
-Master en Psicología General Sanitaria
-Master en Profesorado de Educación Secundaria. (Orientación Educativa).
-Especialización en infancia y adolescencia
Mi objetivo como terapeuta es acompañar a niñxs y adolescentes durante su proceso de desarrollo personal. Desde el principio de mi actividad mi enfoque profesional integra diversas corrientes orientadas a la mejora del bienestar integral del/la menor.
En consulta acompaño a niños y niñas a través del juego a descubrir su mundo emocional y a identificar los posibles bloqueos que están generando conductas desadaptativas. A través de las técnicas proyectivas y el juego, aprenden a identificar, reconocer y atender sus emociones , dando como resultado una regulación de la conducta y una mejora del bienestar general.
En el acompañamiento a adolescentes, centramos la terapia en identificar cual es la causa de su malestar, llegando, paso a paso, a identificar los factores que lo están originando y manteniendo. Trabajamos con una mirada hacia dentro, para reconocer las emociones como propias y aprender a ponerlas a su favor mediante el desarrollo de estrategias, técnicas y herramientas de regulación.
Estoy especializada en el abordaje terapéutico y acompañamiento familiar para conseguir una mejora en la convivencia familiar y personal de cada miembro. En terapia abordo distintas problemáticas como trastornos de ansiedad, depresión, miedos infantiles, control de la ira, rabietas, elaboración de duelo, rivalidad entre hermanos, gestión emocional y autoestima, como base fundamental de mi trabajo con menores y adolescentes.
¡CONTACTA CON NOSOTRAS!
¿Necesitas alguno de nuestros servicios?
¡Gracias por contactar con LaSalita!
Si deseas obtener más información sobre alguno de nuestros servicios o quieres agendar una cita, pincha en el número de teléfono o escanea el código QR para enviarnos un mensaje de WhatsApp, o bien escríbenos por correo electrónico o Instagram.
Nuestro equipo estará encantado de atenderte, queremos escucharte y ofrecerte un espacio seguro, confidencial y acogedor para que puedas explorar tus necesidades terapéuticas o las de tus hijxs con tranquilidad.
!Esperamos poder acompañarte en tu proceso!
Galería de imágenes
Lunes a Jueves: 10:30-13:30 /15:30-20:30
Viernes: 10:30-13:30 / 15:30-18:30
Sábado y Domingo: CERRADO
Aviso legal I Política de privacidad I Política de cookies